客服电话:0371-5567 1321
手机/微信 :186 3855 1321

地址:郑州市文化路东风路交叉口河南
         财经政法大学内
电话:0371-60628520
                 60628521
杨老师 手机号/QQ号/微信号:
           186 3855 1321
魏老师 手机号/QQ号/微信号:
           139 3853 7119

建筑类专业自考加分课程 附护理学导论答案
2018-01-02   发布人:郑州星博教育
                【郑州星博教育】为河南自考过程性评价(河南自考加30分)专业报名机构,凡在我们这里报名的考生,我们均提供全程学习指导,免费统考报考、免费考试提醒通知等服务并全省首家免费赠送各科考试题库及答案!       

        针对河南自考考生,我们为大家提供以下相关服务:

 
       
 考试报考、自考单科加分、河南自考过程性评价报名、河南自考过程性评价学习听课考试指导

        免考办理、英语二免考、计算机课程NIT免考、毕业论文培训保过、代理申请毕业、代理考籍变更等服务!

 
       不管您在自考路上有任何疑问,欢迎免费咨询,我们都将以热情、周到、专业的服务帮您解决您求学路上的一切难题!

        郑州星博教育  杨老师:手机号/微信号:186 3855 1321

        地址:郑州市文化路东风路交叉口河南财经政法大学校内
 
        电话:0371--6062 8520   6062 8521

        网址:www.dayukaoshi.com

             



 




 

[25] 19.下列有关“潜在并发症”描述正确的是
  A 潜在并发症”是护理诊断中的一种
  B 通过护理措施可以预防“潜在并发
  C “潜在并发症”的预防和处理需要医
  D 所有可能发生的生理并发症都要用
  E 对于“潜在并发症”护士的主要任务
答:  
答案: CE
 
【题型:填空】【分数:1分】 得分:0
[26] ()是护患关系形成最重要的阶段,即护士完成各项护理任务、患者接受治疗和护理的最主要阶段。
答: 0
答案: 合作信任期
 
【题型:填空】【分数:1分】 得分:0
[27] ()被誉为现代护理学的创始人。
答:  
答案: 南丁格尔
 
【题型:填空】【分数:1分】 得分:0
[28] 医院的任务是以()为中心,在提高医疗质量的基础上,保证教学和科研任务的完成,并不断提高教学质量和科研水平。同时做好扩大预防、指导基层和计划生育的技术工作
答:  
答案: 医疗
 
【题型:填空】【分数:1分】 得分:0
[29] 医学之父希波克拉底提出了()学说来解释疾病的产生。
答:  
答案: 体液
 
【题型:填空】【分数:1分】 得分:0
[30] 一般系统论最早是由()提出的。
答:  
答案: 贝塔朗菲
 
【题型:填空】【分数:1分】 得分:0
[31]  护理伦理范畴包括权利与义务、情感与良心与()等。
答:  
答案:  审慎与保密
 
【题型:填空】【分数:1分】 得分:0
[32] 急诊科的预检护士要掌握急诊就诊标准,做到一问、二检查、三分诊、四()。
答:  
答案: 登记
 
【题型:填空】【分数:1分】 得分:0
[33] 沟通的最低层次是()。
答:  
答案: 一般性沟通
 
【题型:填空】【分数:1分】 得分:0
[34] 中华护理学会于()年在江西牯岭成立。
答:  
答案: 1909
 
【题型:填空】【分数:1分】 得分:0
[35] 人是一个()系统,生活在自然和社会环境中,总是不断地与周围环境进行着物质、能量和信息的交换。
答:  
答案: 开放
 
【题型:名词解释】【分数:3分】 得分:0
[36] 健康
答:  
答案: 健康,不仅是没有疾病和身体缺陷,而且还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
 
【题型:名词解释】【分数:3分】 得分:0
[37] 护理程序
答:  
答案: 护理程序是一种有计划地为护理对象提供系统而全面的整体护理的科学工作方法,以满足护理对象身心需要,恢复或增进健康为目标,科学地确认并解决护理对象的健康问题。
 
【题型:名词解释】【分数:3分】 得分:0
[38] 自理
答:  
答案: 自理是个体为了维持自身的结构完整和功能正常,维持生长发育的需要,所采取的一系列自发性调节活动。
 
【题型:名词解释】【分数:3分】 得分:0
[39] 适应
答:  
答案: 是指压力源作用机体后,机体为保持内环境平衡而做出改变的适应生存的一个过程。
 
【题型:名词解释】【分数:3分】 得分:0
[40] 护患关系
答:  
答案: 护患关系是指护患双方在相互尊重并接受彼此民族文化差异的基础上,在相互学习和促进的过程中形成的一种特殊的人际关系。
 
【题型:简答】【分数:5分】 得分:0
[41] 简述医院的功能。
答:  
答案: (1)医疗
(2)教学
(3)科学研究
(4)预防保健和社区卫生服务
 
【题型:简答】【分数:5分】 得分:0
[42] 简述护理程序的步骤。
答:  
答案: 护理评估;
护理诊断;
护理计划;
护理实施;
护理评价。
 
【题型:简答】【分数:5分】 得分:0
[43] 简述护理学的目标。
答:  
答案: 1.促进健康
2.预防疾病
3.恢复健康
4.减轻痛苦
 
【题型:简答】【分数:5分】 得分:0
[44] 简述初级卫生保健具体的工作内容。
答:  
答案: (1)预防性服务
(2)保护健康的服务
(3)促进健康的服务
 
【题型:简答】【分数:5分】 得分:0
[45]  简述纽曼理论中机体的防卫结构。
答:  
答案:  1.基本结构
2.弹性御防线
3.正常御防线
4.抵抗线
 
【题型:分析】【分数:10分】 得分:0
[46] 男性,40岁,中年科技人员,有心血管病家族史,近期因工作压力重、单位里上下级关系不融洽,开始出现失眠、疲惫食欲减退、急躁易怒、血压波动时高于正常范围。
①按照纽曼的保健系统模式,作为护士应采取几级预防保健护理?
②具体护理措施是什么?
 
答:  
答案: 二级|预防|早发现|早治疗|进行评估|干预|措施|恢复健康
 
【题型:论述】【分数:10分】 得分:0
[47]  
5.试述奥瑞姆护理系统的内容及适用对象。
答:  
答案:  
(1)全补偿护理系统:患者没有自理能力,需要护士进行全面帮助,以满足各方面的需要,包括氧气、水、营养等。常见于以下情况:①病人在意识和体力上均没有能力从事自理活动,如昏迷病人;②病人意识清醒,知道自己的自理需要,但缺乏满足自理需要的体力。如高位截瘫病人以及医嘱限制其活动的病人。③病人虽然具备体力,但存在严重精神障碍,无法满足自理需要,如精神疾病病人。
(2)部分补偿护理系统:适用于能完成部分自理活动,但在某些方面缺乏自理能力的患者。护士和患者在满足其自理需要中都起主要作用,适用于手术后患者,尽管它能满足大部分自理需要,但需要护士提供不同程度的帮助,如协助入厕。
(3)支持—教育系统:患者经过学习后能完成所需的自理方法,但必须在护士的帮助下才能完成。帮助的方法有支持、指导、教育服务对象或提供促进发展的环境,以提高自理能力。如糖尿病病人需要通过学习,掌握胰岛素自我注射的技术。
题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[1] 4.记录护理资料不正确的做法是
  A 资料记录应及时、准确
  B 资料描述应清晰、简洁
  C 避免使用含糊不清的词语
  D 主观和客观资料应尽量用病人的原话
答:  
答案: D
       
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[2] 15.哪一项是国际护士节
  A 3月1日
  B 4月1日
  C 5月1日
  D 5月12日
答:  
答案: D
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[3] 6.按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先顺序,正确的是
  A 水电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜
  B 氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良
  C 尊重、活动和锻炼、营养、感官刺激、
  D 活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有
答:  
答案: B
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[4] 3.我国第一所护士学校建立于
  A 1921年,北京
  B 1905年,上海
  C 1895年,苏州
  D 1888年,福州
答:  
答案: D
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[5] 20.关于整体护理的内涵,不正确的叙述是
  A 护理服务于人的生命全过程
  B 其宗旨是满足护理对象的生理需要
  C 确立了以整体人为中心的护理观
  D 护理从为个体服务扩展到家庭、社区
答:  
答案: B
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[6] 24.我国第一所正式护士学校的诞生地是
  A 北京
  B 福州
  C 上海
  D 苏州
答:  
答案: B
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[7] 40.在沟通过程中自愿将自己的个人真实信息袒露给对方,这种人际沟通技巧属于
  A 沉默
  B 自我暴露
  C 触摸
  D 幽默
答:  
答案: B
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[8] 4.护士主要通过哪种途径获得客观健康资料
  A 阅读病历及健康记录
  B 患者家属的陈述
  C 观察及体检获取
  D 患者本人提供
答:  
答案: C
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[9] 28.对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自己主观意志的病人,适用的护患关系模式为
  A 主动-被动型
  B 指导-合作型
  C 平等互动型
  D 共同参与型
答:  
答案: A
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[10] 12.关于成长的概念,不正确的描述是
  A 是机体在量方面的增加
  B 是可测量和可观察到的
  C 是生命中可预期的功能改变
  D 表现为机体整体和各器官的长大
答:  
答案: C
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[11] 9.在护理学中有关“人”这一概念的描述,错误的是
  A 人是护理服务的对象
  B 人对自己的健康负责
  C 人是护理专业最为关注的主体
  D 人是由生理和心理两部分组成
答:  
答案: D
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[12] 25.“为病人提供直接的护理服务”,体现了护士的专业角色是
  A 研究者
  B 照顾者…
  C 教育者
  D 咨询者
答:  
答案: B
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[13] 29.当患者病情突然加重或恶化时,常见的角色适应问题是
  A 角色行为缺如
  B 角色行为冲突
  C 角色行为强化
  D 角色行为消退
答:  
答案: A
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[14] 20.肺炎患儿胖胖,3岁,入院前可以自行大小便。但住院后常出现尿床、大小便不能自理的问题。此患儿的心.理防卫机制属于
  A 否认
  B 补偿
  C 压抑
  D 退化
答:  
答案: D
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[15] 10.以下哪项不属于护士的职业角色功能
  A 提供护理的角色
  B 母亲的角色
  C 教育者的角色
  D 管理协调者的角色
答:  
答案: B
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[16] 34.按照理马斯洛的人类基本需要层次论,生理的需要满足后应注意满足
  A 刺激的需要
  B 安全的需要
  C 爱与归属的需要
  D 尊敬的需要
答:  
答案: B
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[17] 17.按照爱瑞克森的心理社会发展理论,“信任对不信任"的矛盾冲突是下列哪一时期的发展任务?
  A 口感期
  B 生殖一运动期
  C 潜在期
  D 青春期
答:  
答案: A
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[18] 14.在护理学中有关“护理”这一概念的描述,正确的是
  A 护理服务的对象是病人
  B 护理活动是科学、艺术、人道主义的结合
  C 护理实践是以经验积累为基础的活动
  D 护理是有目的、有组织的被动性活动
答:  
答案: B
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[19] 19.下面哪一项是护理的对象
  A 健康的人
  B 患病的人
  C 有残疾的人
  D 所有人
答:  
答案: D
 
【题型:单选】【分数:1分】 得分:0
[20] 35.下列哪项不符合医院健康教育的原则
  A 要保证教育内容科学、准确、详实
  B 应在全面评估教育对象的基础上,制定具有针对性的健康教育计划
  C 要由浅入深,由简到繁,从具体到抽象,循序渐进地开展健康教育
  D 为了将健康教育计划落实,必要时可采取强制手段
答:  
答案: D
 
【题型:多选】【分数:2分】 得分:0
[21] 9.人类基本需要层次理论对护理实践的意 义包括
  A 帮助护士发现护理问题
  B 使护士更好地理解病人的言行
  C 有利于护士预测病人潜在的护理问题
  D 有助于护士确定护理计划的优先顺序
  E 可依据需要层次识别护理问题的轻、
答:  
答案: ABCDE
 
【题型:多选】【分数:2分】 得分:0
[22] 25.当焦虑病人出现非器质性病变的躯体症状时,护士应
  A 注意倾听病人的主诉
  B 立即限制病人的要求
  C 不能对病人有求必应
  D 指导病人采用松弛方法
  E 在症状消失时给予正面反馈
答:  
答案: ACDE
 
【题型:多选】【分数:2分】 得分:0
[23] 4.属于人的内环境的有
  A 生理状况
  B 心理活动
  C 生活方式
  D 人际关系
  E 劳动条件
答:  
答案: AB
 
【题型:多选】【分数:2分】 得分:0
[24] 20.下列可作为护理目标陈述中的主语的是
  A 护士
  B 病人
  C 健康人
  D 病人家属
  E 病人的体重
答:  
答案: BCDE
 
【题型:多选】【分数:2分】 得分:0
[25] 11.影响成长与发展的因素包括
  A 遗传因素
  B 个体的营养状况
  C 个体的健康状况
  D 家庭经济和环境
  E 社会文化习俗
答:  
答案: ABCDE

  • 会计类考试报名培训
  • 会计继续教育/年审年检
  • 自考专升本
  • 远程教育/成人高考
  • 其他资格证