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河南教师资格证考试考前押题小学教育教学知识与能力科目二
2019-10-30   发布人:郑州星博教育

  1.“君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》中这句话反映了( )

  A.教育与经济的关系 B.教育与科技的关系

  C.教育与政治的关系 D.教育与人口的关系

  2.班主任王老师为了激发学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。正如王老师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象也日趋严重。上述事实表明教育()

  A.既有正向显性功能,又有正向隐性功能

  B.既有负向显性功能,又有负向隐性功能

  C.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能

  D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能

  3.“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是( )

  A.培养人的社会实践活动 B.使人得以生存的活动

  C.传递社会经验的活动 D.保存人类文明的活动

  4.根据皮亚杰的认知发展阶段论,婴儿绕行茶几以取它后面的玩具,不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于( )

  A.感知运动阶段B.思维准备阶段

  C.思维阶段D.抽象思维阶段

  5.在培养目标上,各级各类学校的培养目标必须( )

  A.同中有异、重点突出、特色鲜明

  B.异中有同、特点突出、差异鲜明

  C.标准统一、重点突出、特色各异

  D.异中有同、个性突出、特色鲜明

  6.眼睛被酸、碱烧伤时,急救的关键是( )

  A.立即用大量的生理盐水冲洗

  B.用手揉眼睛

  C.用干净的布擦眼睛

  D.用温开水冲洗眼睛

  7.在我国历史上,以“中学为体,西学为用”为指导思想,以读经尊孔为教育宗旨,第一次以法令形式颁布并实施的学制是()

  A.壬寅学制 B.癸卯学制

  C.癸丑学制 D.壬戌学制

  8.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉的社会学习理论,适当的做法是()

  A.避免学生观看这类影视片

  B.对有模仿行为的儿童进行说理教育

  C.影片中尽量少描写反面人物

  D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”

  9.提出最近发展区的心理学家是()

  A.埃里克森B.皮亚杰

  C.维果茨基D.劳伦兹

  10.心理学家汉密尔顿最先做了注意品质的实验,他在地上撒了一把玻璃球,发现人们很难在一瞬间同时看到六颗以上的玻璃球。这反映的注意品质是( )

  A.注意的范围B.注意的转移

  C.注意的分配D.注意的稳定

  11.下列情境中代表学习的内部动机情境的是()

  A.课间休息时,王峰回到教室看书B.张老师表扬王峰的作文写得好

  C.校长宣布三好学生名单D.杨阳每天上网玩几个小时游戏

  12.学生中常见的焦虑反应是( )

  A.考试焦虑B.儿童厌学症

  C.多动症D.人际交往方面

  13.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()

  A.是同时的

  B.师范学校出现得早

  C.教师成为一种独立的社会职业的时间早

  D.说不清楚

  14.“春风化雨”这句话体现的德育方法是()

  A.榜样示范法B.说服教育法

  C.品德评价法D.陶冶教育法

  15.班主任工作的内容不包括()

  A.及时与家长沟通

  B.维持正常的班级秩序

  C.组织多样的教学活动

  D.教授学生各种知识

  16.教学直观不包括()

  A.言语直观B.模像直观

  C.实物直观D.表情直观

  17.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()

  A.演示法B.练习法

  C.实验法D.实习作业法

  18.教师工作的中心环节是()

  A.备课B.上课

  C.课外辅导D.学生成绩的考查与评定

  19.“学生自学和独立作业,当有疑难时才向教师请教;教师不向学生系统得讲授教材,只为学生分别制定参考书,布置作业;教师按月向学生布置学习任务,学生完成一定阶段的任务后,向教师汇报并接受考察;学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是()

  A.班级授课制B.道尔顿制

  C.文纳特卡制D.分组教学制

  20.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系

  A.学习过程B.记忆方法C.记忆材料D.时间


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